澳洲幸運5app官網下載 【高考作文】材料作文“極點”“第二次呼吸” 審題分析與例文導寫

【原題回放】
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
長跑運動中有一個“極點”狀態。運動員跑到某一階段會出現全身乏力、胸悶氣短、呼吸困難等狀況,但通過激發斗志、調整節奏邁過這個臨界點,身體會重獲活力,迎來順暢自如的“第二次呼吸”。
讀懂“第二次呼吸”的意蘊,從中獲得啟迪,方能跑好各領城各賽道的“馬拉松”。
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【審題立意】
一、審題重點:關鍵字詞句解析
(一)“極點”狀態
展開剩余78%生理表現:全身乏力、胸悶氣短、呼吸困難;
深層含義:在學習、事業、人生中遇到的最艱難時刻,讓我們感到最痛苦、最想放棄、最力不從心、希望最渺茫。
(二)通過激發斗志、調整節奏邁過這個臨界點
要想突破學習、事業、人生中的極限臨界點或瓶頸,需要兩個條件:一是主觀上激發斗志。即激活堅定的意志力,不服輸的信念,心理上的韌性。二是客觀上調整節奏。即改變策略,改變固有方式,勞逸結合等。
(三)迎來“第二次呼吸”
生理表現:身體重獲活力,迎來順暢自如;
深層含義:這是一個質變的過程,是突破瓶頸后迎來的新生狀態——豁然開朗、游刃有余、能力躍升、境界開闊。但必須“激發斗志、調整節奏”主動突破,而非被動等待。
(四)跑好各領城各賽道的“馬拉松”
這句話提示我們將這一生理現象普遍化、哲理化。馬拉松長跑是長期運動,非短跑沖刺,代表長期性、艱巨性、需要毅力的各項事業。如如高考備考、職業發展、科技創新、藝術創作、國家建設等。
二、核心立意角度
我們當讀懂長跑中唯有激發斗志、調整節奏邁過極點方能迎來第二次呼吸的深層意蘊,以此直面各領域各賽道馬拉松路上的瓶頸困境,在持續突破中走好每一段奮斗之路。
【高分例文】
破極點啟新程,以篤行赴遠方
(1)長跑運動中,運動員總會遭遇全身乏力、胸悶氣短的“極點”困境,但只要激發斗志、調整節奏,邁過這個臨界點,便能迎來重獲活力的“第二次呼吸”。人生亦如長跑,唯有以激發斗志的勇氣直面困境,以調整節奏的智慧打破瓶頸,我們方能在持續的突破中跑好人生的馬拉松。【概述材料,引出中心】
(2)直面“極點”,是跨越臨界點的前提。【分論點一(觀點句)】
{jz:field.toptypename/}(3)“極點”的到來往往伴隨著痛苦與絕望,若沒有激發斗志的勇氣,人便會在最艱難的時刻選擇止步。【闡釋句】司馬遷遭受酷刑,這無疑是他人生長跑中至暗的“極點”。但他沒有選擇在絕望中自我了斷,而是激發出“究天人之際,通古今之變”的強大斗志,在屈辱中堅持著書。【材料句】正是這份在極限壓榨下依然不屈的斗志,支撐他熬過了身心的劇痛,最終完成了“史家之絕唱”的《史記》。【分析句】這告訴我們,當身處困境時,唯有點燃心中的信念之火,咬牙挺住,才能為突破“極點”積蓄力量。【結論句】
(4)突破“極點”,是跨越臨界點的關鍵。【分論點二(觀點句)】
(5)長跑中唯有科學調整呼吸與步伐,身體才能重新適應。人生的突圍亦如是,盲目的堅持不如智慧的變通。【闡釋句】北宋大文豪蘇軾,在遭遇“烏臺詩案”被貶黃州時,也陷入了人生的“極點”。但他沒有悲憤消沉,而是調整生活的節奏:在東坡開荒種地,以安頓身心;研究美食,燉制“東坡肉”以享受生活;泛舟赤壁,在山水間尋求精神的超脫。【材料句】這種對生活節奏的主動調整,讓他從政治失意的泥潭中抽身,迎來了文學創作與人生境界的“第二次呼吸”。【分析句】因此,當我們遭遇瓶頸時,不妨試著換個角度,智慧的調整往往能讓我們“柳暗花明又一村”。【結論句】
(6)超越“極點”,是跨越臨界點的升華。【分論點三(觀點句)】
(7 )邁過“極點”之后,身體重獲活力,人將進入一種前所未有的順暢狀態,這是一種質的飛躍。【闡釋句】中國航天事業的發展歷程,便是對此最好的詮釋。從早期的技術封鎖、實驗失敗,到如今“天宮”遨游、“嫦娥”奔月,中國航天人曾無數次面對技術攻關的“極點”。他們憑借著航天報國的斗志和不斷創新的調整,一步步突破了載人航天、空間站對接等核心技術。【材料句】如今的中國航天,正如迎來了“第二次呼吸”的運動員,動作從容自如,行穩致遠。【分析句 】這啟示我們,所有的艱難困苦,都是為了逼出一個更強大的自己,跨過去,便是海闊天空的新生。【結論句】
( 8)只要我們像長跑運動員那樣,既不放棄信念,又懂得科學調整,就一定能迎來“第二次呼吸”。愿我們都能在各領域的賽道上,破極點啟新程,以篤行赴遠方,跑出屬于自己的精彩! 【結尾深化、升華主題,再次回扣中心論點,結構完整】
發布于:廣東省
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